Program skoncentrowany na kształtowaniu świadomych działań skierowanych na rozpoznanie predyspozycji zawodowych uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także wejściem ich na rynek pracy uwzględniając osoby z niepełnosprawnością.
Cel główny projektu, w ramach którego realizowane jest szkolenie, to przygotowanie kadr pedagogicznych szkół do podejmowania działań (w ramach swojej specjalności i w ramach prowadzonych zajęć/lekcji) ukierunkowanych na wsparcie uczniów, w szczególności uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w procesach tranzycji związanych z ich przechodzeniem na kolejne etapy edukacyjne i, finalnie, z aktywnym wejściem na rynek pracy.
Wdrażanie nauczycieli do efektywnego wsparcia uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami w procesach tranzycji prowadzących perspektywicznie do aktywności na rynku pracy.
Aktualizacja wiedzy nauczycieli na temat etapów rozwoju zawodowego człowieka.
Doskonalenie umiejętności prowadzenia działań na rzecz uczniów z obszaru doradztwa zawodowego w ramach różnych zajęć edukacyjnych na kolejnych etapach edukacyjnych.
Doskonalenie umiejętności wykorzystywania szkolnej oceny funkcjonalnej jako narzędzia wspierającego uczniów w rozwijaniu własnego potencjału, w szczególności kompetencji przydatnych na rynku pracy.
Aktualizacja wiedzy i doskonalenie umiejętności analizowania trendów na rynku pracy w kontekście szans na aktywność zawodową oraz skutecznego doradztwa zawodowego dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami.
Podczas 7- godzinnych warsztatów nauczyciele, pedagodzy lub psycholodzy zostaną przygotowani do do podejmowania w macierzystej szkole planowych działań wspierających uczniów w procesach tranzycji, ukierunkowanych docelowo na skuteczne przygotowanie ich do aktywnego uczestnictwa w rynku pracy.
Rozwój dziecka i nastolatka a rozwój kompetencji zawodowych. Ocena funkcjonalna jako narzędzie wspierające. Szkolna Ocena Funkcjonalna (SzOF).
Działania nauczycieli na poszczególnych etapach edukacyjnych w zakresie przygotowania uczniów do świadomych wyborów i przyszłej aktywności na rynku pracy.
Rynek pracy dostępny dla osób ze zróżnicowanymi potrzebami.
– Podniesienie jakości nauczania
– Wsparcie uczniów w procesie tranzycji
– Wzmocnienie relacji z lokalnymi partnerami
– W rezultacie, szkoła może stać się bardziej dynamiczną i otwartą na potrzeby swoich uczniów i otoczenia instytucją, co przekłada się na lepsze przygotowanie młodych ludzi do życia zawodowego i społecznego.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam ut accumsan tellus. Pellentesque lectus nisi, consectetur tristique massa eu, vestibulum tempor arcu. Phasellus vitae mi libero. Nullam condimentum ex in orci dapibus rhoncus. Aenean bibendum dolor neque, id fermentum nisi malesuada nec. Mauris sit amet ipsum faucibus, fermentum mi nec, dictum massa. Maecenas eleifend diam at gravida eleifend. Aliquam gravida neque ut posuere finibus. Phasellus at tortor est. Suspendisse ut lacus ornare, tristique nibh in, euismod libero. Mauris euismod libero in ante elementum venenatis. Sed varius tempor volutpat. Nam consequat sapien condimentum bibendum vehicula.
– Wzbogacenie umiejętności pedagogicznych w obszarze „Rynek pracy dostępny dla wszystkich”.
– Możliwość wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami.
– Atrakcyjne materiały dydaktyczne do pracy z uczniami.
– Zdobywa certyfikatu zatwierdzonego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Warsztaty są prowadzone w formie on-line przez profesjonalnych, wysoko wykwalifikowanych trenerów. Zapisy na szkolenie na platformie ORE.
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Al. Ujazdowskie 28,
00-478 Warszawa
Kierownik Zespołu ds. realizacji programu „Za życiem”
Anna Kasperska – Gochna
anna.kasperska-gochna@ore.edu.pl